DEI ja woke romukoppaan! Trump haastaa yliopistot

Jakson kuvaus

Kriminologian professori Jukka Savolainen pohtii Trumpin ja Harvardin yliopiston kriisiä ja tieteen politisoitumista.
Jakso on kuvattu 30.5.2025.

Vieras:
Jukka Savolainen, sosiologi ja kriminologian professori, Wayne State University

Tiivistelmä jakson sisällöstä

Tässä Asiastudion jaksossa tarkastellaan monimuotoisuutta, tasa-arvoa ja inkluusiota (DEI) koskevaa ajattelua sekä sitä, miksi DEI-ohjelmat ovat joutuneet vastatuuleen erityisesti Yhdysvalloissa. Vieraana on kriminologian professori ja kulttuurikriitikko Jukka Savolainen, joka tuo keskusteluun näkökulman sekä akateemisesta tutkimuksesta että yhteiskunnallisesta debatista. Savolaisen mukaan DEI on sinänsä hyväntahtoinen iskulause, mutta sen toteutus käytännössä on monin paikoin epäonnistunut ja johtanut vastareaktioon niin politiikassa kuin liike-elämässä. Esimerkiksi Trumpin hallinto ja useat amerikkalaisyritykset ovat kääntäneet selkänsä ohjelmille, joita aiemmin pidettiin itsestäänselvyytenä.

Keskustelussa pohditaan, miksi DEI:n taustalla olevat ajatukset – kuten rakenteellinen syrjintä ja representaatioon perustuva tasa-arvo – eivät ole yksiselitteisiä ja miksi niiden kriitikot nähdään helposti vihamielisinä. Savolainen nostaa esiin, että DEI ei ole neutraali hallinnollinen ohjelma, vaan ideologinen kehikko, jonka taustalla vaikuttaa identiteettipolitiikka ja tietty ihmiskäsitys. Hän haastaa ajatusta siitä, että organisaatioiden pitäisi järjestelmällisesti mitata ihmisten taustatietoja tasa-arvon toteuttamiseksi. Jakso tarjoaa kriittisen, mutta rakentavan katsauksen DEI-keskustelun ongelmakohtiin ja siihen, miten monimuotoisuustyötä voisi tehdä paremmin – vähemmän ideologisesti, enemmän pragmaattisesti.

Jakson pääkohdat 
  • DEI on vahvasti ideologinen, ei neutraali tai yksiselitteinen lähestymistapa tasa-arvoon.
  • Ohjelmat ovat kohdanneet vastareaktiota erityisesti Yhdysvalloissa – niin politiikassa (Trumpin hallinto) kuin yritysmaailmassa.
  • DEI:n ytimessä on identiteettipolitiikka, joka ei tavoita kaikkia – ja voi jopa syventää jakoja.
  • Taustojen jatkuva mittaaminen ja ryhmäkohtainen ajattelu voi johtaa yksilöllisyyden unohtamiseen.
  • Monimuotoisuustyö tarvitsee vähemmän iskulauseita ja enemmän selkeyttä, mitattavuutta ja pragmaattista otetta.